projet de diplôme 2013
expérimentations / maquettes-schèmes
La génération dans l'espace, ou comment va pouvoir s'installer la vie dans une enveloppe architecturale délaissée et abandonnée.
La matière vient peupler, animer, rythmer l'espace. Une sorte de développement interne né d'un élan vital, d'une énergie vivante et créatrice.
La matière interroge, surprend par sa couleur, son ampleur. Elle se déploie, joue avec les limites et les coupures spatiales, les ombres et les lumières. Elle forme des réseau, des carrefours, comme une artère commune qui viendrait parcourir et desservir des espaces.
La matière vient peupler, animer, rythmer l'espace. Une sorte de développement interne né d'un élan vital, d'une énergie vivante et créatrice.
La matière interroge, surprend par sa couleur, son ampleur. Elle se déploie, joue avec les limites et les coupures spatiales, les ombres et les lumières. Elle forme des réseau, des carrefours, comme une artère commune qui viendrait parcourir et desservir des espaces.
Elle vient créer du lien, unifier, ponctuer …
Clémence ROTUREAU
étudiante DSAA2
